ขั้นที่ 2 ขั้นคิดวิเคราะห์และสรุปความรู้ (Processing)
ขั้นที่ 2 ขั้นคิดวิเคราะห์และสรุปความรู้ (Processing)
นักเรียนร่วมกันสังเกตและวิเคราะห์ภาพการใช้คอมพิวเตอร์ในยุคแรกกับยุคปัจจุบัน
จากนั้นเขียนความเหมือนและความแตกต่าง โดยเขียนบันทึกคำตอบของนักเรียน ในเเบบฟอร์มที่กำหนดให้